প্রাইমারি টেট নমুনা প্রশ্ন উত্তর || WB Primary TET Model Questions Answers In Bengali
 |
| প্রাইমারি টেট নমুনা প্রশ্ন উত্তর || WB Primary TET Model Questions Answers In Bengali |
ডিয়ার টেট পরীক্ষার্থী .......
গত কয়েক দিন আগে পশ্চিমবঙ্গ প্রাইমারি বোর্ড অফিশিয়াল সিলেবাস বের করে। আমরা সেই সিলেবাসে দেখি পর্ষদ কিছু নমুনা প্রশ্ন দিয়েছে, তাই আমরা আজে প্রাইমারি টেট নমুনা প্রশ্ন উত্তর গুলি তোমাদের সঙ্গে শেয়ার করছি। তোমরা অবশ্যই একবার হলেও এই প্রশ্ন উত্তর গুলি দেখে নাও।
আমরা প্রতিটি বিষয় অনুযায়ী প্রশ্ন উত্তর গুলি তোমাদের জন্য শেয়ার করছি। যাতে তোমাদের প্রশ্নের ধরন সম্পর্কে ধারনা আসে এবং পরীক্ষার ক্ষেত্রে প্রশ্ন গুলি বাছাই করতে সুবিধা হয়। আসো আর সময় নষ্ট না করে তাড়াতাড়ি করে প্রশ্ন গুলি দেখে নাও।
প্রাইমারি টেট নমুনা প্রশ্ন উত্তর
বিষয় ঃঃ- শিশু বিকাশ এবং পেডাগগি
০১. নিম্নের কোনটি শিক্ষণের নীতি নয় ?
A) জানা থেকে অজানা
B) অবরোহী থেকে আরোহী
C) বিশেষ থেকে সাধারণ
D) মনোবৈজ্ঞানিক থেকে যৌক্তিক
০২. ‘বিকাশ হল একটি অন্তহীন প্রক্রিয়া’ – এই ধারণা যেটির সাথে যুক্ত
A) আন্তঃসম্পর্কের নীতি
B) মিথস্ক্রিয়ার নীতি
C) ব্যক্তি বৈষম্যের নীতি
D) ধারাবাহিকতার নীতি
০৩. প্রক্রিয়া মূল্যায়ন হলঃ
A) গঠনমূলক
B) সমষ্টিমূলক
C) প্রস্তুতি
D) ইপস্যাটিভ
০৪. সৃজনশীল শিক্ষার্থীর জন্য কোন কৌশল উপযুক্ত ?
A) সংশোধনমূলক
B) সমৃদ্ধি মূলক
C) ব্রেনস্টোর্মিং
D) নির্বোধ মুখস্থ করণ
০৫. শিশুর বিকাশের ক্ষেত্রে নিম্নের কোনটি প্রক্সিমডিস্টাল ধারা
A) মাথা থেকে পা
B) জানা থেকে অজানা
C) সরল থেকে জটিল
D) কেন্দ্র থেকে পরিধি
বিষয় ঃঃ- বাংলা
নির্দেশঃ- নিম্নলিখিত গদ্যাংশটি পাঠ করে সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলির (০১ থেকে ০৪ নম্বর প্রশ্ন) সঠিক উত্তর নির্বাচন করুন ঃঃ
বারাকপুরে কথকঠাকুরের ভিটেয় রেড়ির তেলের মদু আলোতে শীর্ণ শ্যামকান্তি এক দরিদ্র পাঁচালীকার খসখস করে পুঁথি লিখে চলেছেন। অবাক বিস্ময়ে চেয়ে আছে এক কিশোর। দূরে, দু’ হাঁটুতে মুখ রেখে বসে আছেন আর একজন। পিতা মহানন্দ, কিশোর বিভুতি, জননী মৃণালিনী।
অনেকক্ষণ স্মৃতির অতলে ডুবে থেকে এক সময় উঠে দাঁড়ালেন বিভূতিভুষণ। সেই ছোটবেলায় স্কুল পালিয়ে সইমাদের বকুলগাছটার হেলানো গুঁড়িতে শুয়ে শুয়ে যখন বাবার লেখা ‘পশ্চিমের ডায়েরি’ পড়তেন তখন থেকেই মনের মধ্যে একটি কল্পনার কাকলিমুখর পাখি বাসা বেঁধেছিল। এ-পর্যন্ত তা সামান্য ডানা ঝাপটেছে। এবার বুঝি চঞ্চল সে মুক্তির আকাঙ্ক্ষায়।
ইসমাইলপুরে কাছারির বাইরে কাশবনের কুয়াশার সঙ্গে জ্যোৎস্নালোক তখন অপূর্ব মায়া ছড়িয়েছে। অদ্ভুত নির্জন নিস্তব্ধ চারদিক। বাবার লেখা পশ্চিমের ডায়েরিটা নিয়ে এলেন বাক্স খুলে। পূজার পিঁড়ি আনলেন। আনলেন ফুলচন্দন। তারপর – ‘বাবার পশ্চিম ভ্রমণের ডায়েরিটা ঠাকুরের পিঁড়িতে রেখে ফুলচন্দন মাখালেম। তিনি কি জানতেন তাঁর মৃত্যুর প্রায় পনের বছর পরে প্রথম যৌবনে তাঁর ছেড়া-খোঁড়া লেখা খাতাখানি বিহারের এক নির্জন কাশবনের চরের মধ্যে ফুলচন্দনে অর্চিত হবে ?’
উত্তরসাধক আজ পিতৃ-অর্চনায় বসেছেন তাঁর সাধনসিদ্ধির আশীর্বাদ প্রার্থনায়। বিহারের অরণ্যভূমির এক নির্জন রাত্রির নিস্তব্ধ পরিবেশে অকস্মাৎ যেন বারাকপুরের ইছামতী-সরস মৃত্তিকার শ্যামল সুবাস ভেসে আসে। পিতার দিনলিপিতে প্রণাম করলেন মহানন্দ-তনয়। একটি প্রতিজ্ঞা স্বাক্ষরিত হল পুত্রের দিনলিপিতে। তারিখটা এপ্রিল তিন, উনিশ শ’ পঁচিশ। বাংলা সতের বৈশাখ, তের শ’ বত্রিশ। ‘পথের পাঁচালী’ রচনার সংকল্প-দিবস। সূচনাদিবসও। ‘নিশ্চিন্দিপুর গ্রামের একেবারে উত্তরপ্রান্তে হরিহর রায়ের ক্ষুদ্র কোঠাবাড়ি’ দিয়ে শুরু।
সে-রাতে দিনলিপিতে লিখলেন, ‘জগতের অসংখ্য আনন্দের ভাণ্ডার উন্মুক্ত আছে। গাছপালা, ফুল, পাখি, উদার মাঠঘাট…..অস্তসূর্যের আলোয় রাঙা নদীতীর, অন্ধকার নক্ষত্রময়ী উদার শূন্য…জগতের শতকরা ৯৯ জন লোক এ আনন্দের অস্তিত্ব সম্বন্ধে মৃত্যুদিন পর্যন্ত অনভিজ্ঞই থেকে যায়।…
‘সাহিত্যিকের কাজ হচ্ছে এই আনন্দের বার্তা সাধারণের প্রাণে পৌঁছে দেওয়া। তারা ভগবানের প্রেরণা নিয়ে এই মহতী আনন্দবার্তা, এই অনন্ত জীবনের বাণী শোনাতে এসেছে…এই কাজ তাদের করতে হবেই…অস্তিত্বের এই শুধু সার্থকতা…।’
এ-এক মহৎ শপথ। পথের পাঁচালীতে বিভূতিভূষণ চাইছেন ‘অনন্ত জীবনের বাণী শোনাতে’। এ তো নেহাত গল্প-লেখা নয়। কয়েক পাতা লেখা হতেই কলকাতা চলে এলেন। গোলদীঘির ধারে এক সন্ধ্যায় পাতাগুলি মেলে ধরলেন নীরদ চৌধুরীর সামনে। দ্যাখো, হবে আমার ?
০১. বাবার লেখা পশ্চিমের ডায়েরিটা নিয়ে এলেন বাক্স খুলে’— ‘বাক্স খুলে’— কী জাতীয় ক্রিয়াপদ ?
A) সংযোগমূলক ক্রিয়া
B) মৌলিক ক্রিয়া
C) প্রযোজক ক্রিয়া
D) নামধাতুজ ক্রিয়া
০২. ‘রাত্রি’র সমার্থক শব্দ নীচের বিকল্পগুলির মধ্যে কোনটি সঠিক ?
A) শর্বরী, ইরম্মদ, ক্ষৌণী, নিশা
B) বিভাবরী, ক্ষণদা, ত্রিযামা, তমস্বিনী
C) যামিনী, বিভাবসু, সোম, অংশু
D) তমোগ্ন, রজনী, দীধিতি, ক্ষণা
০৩. ‘পথের পাঁচালী’ রচনার সুচনাদিস—
A) এপ্রিল তের, উনিশ শ’ পঁচিশ। বাংলা সতের বৈশাখ, তের শ’বত্রিশ
B) এপ্রিল তিন, উনিশ শ’ পঁচিশ। বাংলা সাতাশ বৈশাখ, তের শ’বত্রিশ
C) এপ্রিল তিন, উনিশ শ’ পঁচিশ। বাংলা সতের বৈশাখ, তের শ’বত্রিশ
D) এপ্রিল তেইশ, উনিশ শ’ পাঁচ। বাংলা সতের বৈশাখ, তের শ”বাইশ
০৪. উত্তরসাধক আজ পিতৃ-অর্চনায় বসেছেন তাঁর সাধনাসিদ্ধির আশীর্বাদ প্রার্থনায়’— ‘আশীর্বাদ” শব্দটির সন্ধিবিচ্ছেদ নীচে প্রদত্ত বিকল্পগুলির মধ্যে কোনটি সঠিক ?
A) আশিঃ বাদ
B) আশীঃ + বাদ
C) আশীর্ + বাদ
D) আশির্ + বাদ
নির্দেশঃ নিম্নলিখিত কবিতাংশটি পাঠ করে সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলির (০৫ থেকে ০৮ নম্বর প্রশ্ন) সঠিক উত্তর নির্বাচন করুন ঃঃ
পাগল বসন্তদিন কতবার অতিথির বেশে
তোমার আমার দ্বারে বীণা হাতে এসেছিল হেসে
লয়ে তার কত গীত, কত মন্ত্র মন-ভুলাবার-
জাদু করিবার কত পুষ্পপত্ৰ-আয়োজনভার !
কুহুতানে হেঁকে গেছে, ‘খোলো ওগো, খোলো দ্বার খোলো।
কাজকর্ম ভোলো আছি, ভোলো বিশ্ব, আপনারে ভোলো’।
এসে এসে কত দিন চলে গেছে দ্বারে দিয়ে নাড়া-
আমি ছিনু কোন্ কাজে, তুমি তারে দাও নাই সাড়া।
আজ তুমি চলে গেছ, সে এল দক্ষিণবায়ু বাহি,
আজ তারে ক্ষণকাল ভুলে থাকি হেন সাধ্য নাহি।
আনিছে সে দৃষ্টি তব, তোমার প্রকাশহীন বাণী,
মর্মরি তুলিছে কুঞ্জে তোমার আকুল চিত্তখানি!
মিলনের দিনে যারে কতবার দিয়েছিনু ফাঁকি,
তোমার বিচ্ছেদ তারে শূন্যঘরে আনে ডাকি ডাকি !
০৫. কুহুতানে দ্বার খোলার কথা বলার সাথে আর কী বলা হয়েছে ?
A) কাজকর্ম ভোলো আজি, ভোলো বিশ্ব, আপনারে ভোলো
B) বিশ্ব ভোলো, আপনারে ভোলো, সবকিছু ভোলো
C) আমার দ্বারে বীণা হাতে এসেছিলে হেসে
D) কত গীত, কত মন্ত্র, মন ভুলাবার
০৬. পাগল বসন্ত দিন কোন বেশে এসেছিল?
A) উদাসীন বেশে
B) অতিথির বেশে
C) বন্ধুর বেশে
D) শত্রুর বেশে
০৭. ‘আজ তারে ক্ষণকাল ভুলে থাকি হেন সাধ্য নাই’— ‘ক্ষণকাল শব্দটির প্রতিশব্দ
A) মুহূর্তমাত্র
B) কালের ক্ষণ
C) অনেকক্ষণ
D) অনন্তক্ষণ
০৮. “মিলনের দিনে যারে কতবার দিয়েছিনু ফাকি‘- যাকে মিলনের দিনে ফাঁকি দেওয়া হয়েছিল তাকে কখন শূন্যঘরে ডাকা হল ?
A) প্রাপ্তিতে
B) মৃত্যুতে
C) বিদায়ে
D) বিচ্ছেদে
০৯. সুন্দর কথা বলার বৈশিষ্ট্য কোনটি নয় ?
A) শ্রবণযোগ্যতা
B) অস্পষ্টতা
C) বাকপটুত্ব
D) স্বতঃস্ফূর্ততা
১০. যে ধরনের প্রশ্নের সাহায্যে শিক্ষক উদ্দেশ্যমূলকভাবে শিক্ষার্থীর জ্ঞান ও বোধের গভীরতা যাচাই করার বিষয়ে উদ্যোগী হন তা হল—
A) দক্ষতামূলক
B) অনুশীলনমূলক
C) তুলনামুলক
D) অনুসন্ধানী
১১. ব্যাকরণ শিক্ষাদানের সমস্যা কোনটি নয় ?
A) যথাযথ পাঠ্যপুস্তকের অভাব
B) অবৈজ্ঞানিক শিক্ষাদান পদ্ধতির ব্যবহার
C) ব্যাকরণপাঠে শিক্ষার্থীর আগ্রহের অভাব
D) চিত্তাকর্ষক ও যথাযথ শিক্ষা-সহায়ক প্রদীপনের ব্যবহার
১২. শিক্ষা-সহায়ক উপকরণ প্রসঙ্গে কোন মন্তব্যটি সঠিক নয় ?
A) শিখন উদ্দেশ্যের সঙ্গে সঙ্গতিপূর্ণ
B) আকর্ষণীয় ও চিত্রসহযোগে প্রকাশিত
C) শিশুমনের উপযোগী
D) শিক্ষার্থীদের পাঠের প্রতি মনোযোগী করে না
বিষয় ঃঃ- ইংরেজি
Read the following passage to answer the Q Nos. 01 to 04:
Self-directed learning, in its broadest meaning, describes a process in which individuals take the initiative with or without the help of others, in diagnosing their learning needs, formulation of learning goals, identifying resources for learning, choosing and implementing learning strategies and evaluating learning outcomes. Thus, it is important to attain new knowledge easily and skillfully for the rest of his or her life.
What is the need for self-directed learning? One reason is that there is convincing evidence that people, who take the initiative in learning, learn more things and learn better than people waiting to be taught. The second reason is that self-directed learning is more in tune with our natural processes of psychological development. An essential aspect of maturing is developing the ability to take increasing responsibility of our own lives to become increasingly self-directed. The third reason is that many of the new developments in education impart a heavy responsibility on the learners to take a good deal of initiative in their own learning. To meet the challenges in today’s instructive environment, self-directed learning is most essential.
01. Self-directed learning means:
A) learning with or without the help of others
B) passive learning
C) learning by direction from others
D) self learning of the aspirant
02. Which word best describes self-directed learning ?
A) Repulsive learning
B) Compulsory learning
C) Active learning
D) Passive learning
03. There is need for self-directed learning because
A) it is less challenging
B) it helps people to learn more things and learn better
C) it is a costly method
D) it is directed by others
04. The modern environment, according to the author is
A) instructive
B) restrictive
C) impracticable
D) less developed
05. Use of grammar, punctuation and spelling pertains to
A) text production while writing.
B) thermal speech.
C) listening to a lecture.
D) informal conversation.
06. In response to a student’s question in the class room a teacher should
A) advise the student to meet him/her after the class.
B) encourage the student to participate in the classroom discussion.
C) encourage the student to ask more questions.
D) encourage the student to search answers independently.
07. Mistakes in language learning should be
A) taken seriously
B) eliminated as early as possible
C) ignored
D) discussed with parents
08. Some qualities of a good English text book are
A) good printing with no spelling mistakes
B) instructions clearly provided for all types of exercises
C) realistic and interesting subject matter.
D) all the above.
বিষয় ঃঃ- গণিত
০১. যদি 0.99999 + x = 1.0 হয়, তবে x =
A) 0.00001
B) 0.000001
C) 1.00001
D) 0.11111
০২. নীচের চিত্রের সবচেয়ে ছোট বর্গক্ষেত্রের প্রতি বাহুর দৈর্ঘ্য 1 একক হলে ABC ত্রিভুজাকৃতি ক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল =
A) 10 একক2
B) 9 একক2
C) 9 একক
D) 9.5 একক2
[এখানে একক = দৈর্ঘ্য একক]
০৩. যুগ্ম অথচ মৌলিক এমন সংখ্যার সংখ্যা হল-
A) 1
B) 2
C) 3
D) 5
০৪. আপনার কাছে 100.25 টাকা আছে এবং পরে আপনি 9.70 টাকা দিয়ে একটি ক্যান্ডি কিনলেন। তাহলে আপনার কাছে কতটাকা অবশিষ্ট আছে ?
A) 99.55 টাকা
B) 99.45 টাকা
C) 91.55 টাকা
D) 90.55 টাকা
০৫. একজন শীক্ষার্থী কোনো বইয়ের 73/111 অংশ 37/222 অংশ এবং 22/333 অংশ তিন দিনে পড়েছে। তারপর বইয়ের যতটা পড়া বাকি থাকে তা হল-
A) 73/666 অংশ
B) 73/222 অংশ
C) 73/111 অংশ
D) 79/666 অংশ
০৬. একটি ভাল অঙ্কে ভাজক ফল ভাগশেষের দিগুণ ও ভাগফল, ভাললেবের অর্ধেক ও গণশেষ 12 হলে, ভাজ্য হবে-
A) 144
B) 72
C) 156
D) 256
০৭. গণিতে ফুল একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে এই বিবৃতিটি
A) মিথ্যা, কারণ এটি শিক্ষার্থীর অসাবধানতা প্রদর্শন করে।
B) মিথ্যা, কারণ গণিতকে ত্রুটিমুক্ত হতে হবে
C) সত্য, কারণ এতে শিক্ষককে শিক্ষার্থীর বিষয় সংক্রান্ত বোধগম্যতা বুঝতে সাহায্য করে।
D) সত্য, কারণ ভুল কম বুদ্ধ্যাঙ্ক নির্দেশ করে।
০৮. গণিতে প্রতিকারমূলক শিক্ষণের উদ্দেশ্য কী ?
A) শিখন সংক্রান্ত সমস্যা সমাধানে শিক্ষার্থীকে সাহায্য করা।
B) শিক্ষার্থীকে অধিক সময় ধরে শিখনের সুযোগ প্রদান করা।
C) অতিরিক্ত ক্লাস পেতে শিক্ষককে সাহায্য করা।
D) সুষম বণ্টনযুক্ত সময় তালিকা তৈরি করতে প্রধান শিক্ষিকা/শিক্ষককে সাহায্য করা
০৯. দুটি অখণ্ড সংখ্যার গ. সা. গু. হল-
A) দুটি সংখার প্রত্যেকটি অখণ্ড সংখার চেয়ে সর্বদা ছোট
B) দুটি অখণ্ড সংখ্যার চেয়ে সর্বদা ছোট বা সমান
C) দুটি অখণ্ড সংখ্যার চেয়ে সর্বদা বড়ো
D) দুটি অখণ্ড সংখ্যার চেয়ে সর্বদা ছোট বা সমান হবে যদি অখন্ড সংখ্যা দুটি অ-শূন্য হয়।
১০. প্রাথমিক অরে গণিতের প্রস্তুতিকালীন মূল্যায়নের অন্তর্গত-
A) সাধারণ ভুলগুলি চিহ্নিতকরণ
B) গ্রেডিং ও র্যাঙ্কিং
C) পদ্ধতিগত জ্ঞান পরিমাপ।
D) শিখনের ফাঁক চিহ্নিতকরণ
বিষয় ঃঃ- পরিবেশ বিজ্ঞান
০১. নিলিখিত কোনটি পরিবেশবিদ্যা পাঠের নীতি হিসাবে ধরা যেতে পারে ?
A) বিশ্ব থেকে স্থানীয়
B) বিমূর্ত থেকে মূর্ত
C) অজ্ঞাত থেকে জ্ঞাত
D) জ্ঞাত থেকে অজ্ঞাত
০২. পরিবেশবিদ্যা শ্রেণিকক্ষে একজন দৃষ্টিহীন শিক্ষার্থী যখন অন্যান্য স্বাভাবিকভাবে সক্ষম শিক্ষার্থীদের সঙ্গে বসে পাঠগ্রহণ করছে তখন একে বলা হয়।
A) আনুষ্ঠানিক শিক্ষা।
B) অনানুষ্ঠানিক শিক্ষা
C) অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা
D) সামাজিক শিক্ষা
০৩. বিদ্যালয়ে জীবাণু বিয়োজ্য বস্তুর ব্যবহারকে বিবেচনা কলা যেতে পারে।
A) বিদ্যালয়ের পরিবেশকে উন্নত করা
B) পরিবেশের প্রতি মনোভাবকে উন্নত করা
C) অভিভাবকের সচেতনতাকে উন্নত করা
D) পরিবেশের প্রতি স্থানীয় জনগোষ্ঠীর মনোভাবকে উন্নত করা
০৪. একজন পরিবেশবিদ্যার শিক্ষক কিছু মটরগাছ কয়েকটি জমিতে লাগালেন। কয়েক সপ্তাহ পর ছাত্রীদের তিনি ফলাফল দেখালেন ও প্রাপ্ত ফলাফলটি লেখচিত্রের মাধ্যমে প্রকাশ করালেন। এতে যে বিষয়টি তিনি শেখাতে চাইলেন
A) হাইপোথিসিস কীভাবে তৈরি করতে হয়
B) কোনো সমস্যার ফলাফল কীভাবে খুঁজে বার করতে হয়।
C) কীভাবে পরিমাপ করতে হয়
D) কীভাবে গণনা করতে হয়
০৫. ‘পুড়িয়ে ফেলা’ কথাটি নিম্নের কোনটি সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত ?
A) খোলাস্থানে বর্জ্য ফেলা
B) যানবাহন থেকে গ্যাস নির্গত করা
C) বর্জকে পুনর্ব্যবহার করা।
D) কঠিন বর্জকে ব্যবস্থাপিত করা
০৬. প্রতি বছর বিশ্ব পরিবেশ দিবস পালিত হয় কবে ?
A) 1st জুন
B) 5th জুন
C) 7th জুন
D) 21st জুন
০৭. হেপাটাইটিস B হল একটি ____ বাহিত রোগ।
A) খাদ্য
B) বায়ু
C) জল
D) রক্ত
০৮. কোন বছর ভারতে ‘বন্যপ্রাণ (সংরক্ষণ) আইন’ বাস্তবায়ন করা হয় ?
A) 1970 সালে
B) 1971 সালে
C) 1972 সালে
D) 1974 সালে
প্রাইমারি পরীক্ষা আর বেশিদিন বাকি নেই তাই তোমরা প্রচুর প্রচুর প্রচুর পরিমানে পড়ো এবং প্রচুর পরিমানে প্র্যাকটিস করো। কারন -
পরিশ্রমটা যদি অভ্যাসে থাকে..
সাফল্য ভাগ্যে থাকতে বাধ্য।
No comments:
Post a Comment